Aktuality
Otevření Stezky přírodou v parku Potoční - Veverčina stezka
22.4. jsme společně otevřeli Veverčí stezku, kterou připravili žáci školního parlamentu ve spolupráci se školní družinou v rámci Dnů dobrovolnictví. Právě oni byli u zrodu celé myšlenky, připravili jednotlivá stanoviště a vtiskli stezce její hravý a poučný charakter. Patří jim za to velké poděkování, zvláště za chuť vytvořit něco pro ostatní. Při této společné chvíli se sešli členové parlamentu, děti z družiny, vedení školy 14.ZŠ a 64.MŠ, aby přestříhli pásku a umožnili všem si projít stezku. Děti z družiny si ji s nadšením pod vedením vychovatelek splnili.
24. 4. 26
Úspěch v soutěži „Škrábej kotě“
Naše žákyně zazářily ve výtvarném klání s názvem „Škrábej kotě“. První dvě místa putují do stejné lavice, konkrétně do třídy 8. B. Na nejvyšším stupínku stanula Marie Hostašová a hned za ní, na krásném stříbrném místě, se umístila Tereza Vitkovičová.
21. 4. 26
Veverčina stezka
V rámci dnů dobrovolnictví https://dnydobrovolnictvi.cz/ , které se konají po celé republice v termínu 20.-26.4.2026, si členové školního parlamentu spolu se školní družinou připravili pro doubravecké předškoláky úkolovou stezku v parku Potoční. Přijďte si i vy projít naši trasu a spočítat všechny oříšky.
17. 4. 26
Vlastivědná exkurze na hrad Karlštejn
Třída 4.B vyrazila vlakem v rámci vlastivědné exkurze na hrad Karlštejn. Žáci si nejdříve na hodině informatiky zjistili informace o Karlu IV. a samotné stavbě. Na mapách si naplánovali cestu a zjistili si odjezd a příjezd vlaku s přestupem. Na cestu tedy vyrazili již seznámeni a mohli si tak společně užívat samotnou cestu vlakem, prohlídku hradu a okolí. Cestou pozorovali jarní přírodu, kochali se výhledem na hrad a užívali si společný čas se spolužáky.
17. 4. 26
V hodině angličtiny jsme měli soutěž o nejlepší palačinku
V hodině angličtiny jsme měli soutěž o nejlepší palačinku. Procvičovali jsme přitom slovní zásobu na téma jídlo, recepty a kuchyňské náčiní. Žáci ze 6. třídy si doma připravili palačinky a přinesli je do hodiny na ochutnávku. Společně jsme jednotlivé palačinky hodnotili a popisovali jejich ingredience i postup přípravy v angličtině. Hodina byla zábavná a zároveň velmi přínosná.
17. 4. 26







